Uitlegvideo’s als leerverdubbelaar

Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed. Dit is gebaseerd op de dual coding theory.

Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts één keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel en daarna verbaal. Beelden laten dubbele en dus sterkere sporen na in het lange termijn geheugen. Door beelden te gebruiken in je les, kun je de leerstof een stuk duidelijker maken. Dit kan bijvoorbeeld door middel van afbeeldingen, animaties, of uitlegvideo’s.

Op de website staan bij elk hoofdstuk uit het leerboek Biologie voor het MLO uitlegvideo’s die de leerstof verhelderen.  Studenten kunnen die in alle rust bekijken, pauzeren en terugspoelen als ze iets niet begrijpen. Bovendien leren studenten door de combinatie van woord en beeld twee keer zo goed.
Uitlegvideo’s als leerverdubbelaar.